共享舞台 原載於《勝者為王》場刊
舞台美學絮語（一） 余振球
舞台劇與電影、電視有不同的語言。
在沒有電視電影的年代，舞台劇擔負着今日電視電影的功能。 到今天，舞台劇在普及性、大眾娛樂性等都不能與電影電視相比。但在說故事的方式上，仍有其獨特性，且變化萬千，可能性愈來愈多，所產生的想像無限。這都不是電影電視可比。
在舞台美學方面，舞台劇的佈景絕不可能像電影電視般寫實。縱使花千萬金元打造的實景，都只是 A 貨，都只是華麗裝飾，對人、對物，對戲都是。
舞台、空間、佈景之於舞台設計師就像演員之於導演，舞台設計師透過其設計說故事，透過意象去表現故事。所表現的，必定基於文本，甚至超越文本”Beyond the text＂。按着文本的軌跡前進，方能超越，背道而馳，或分差而出只會誤入歧途。
大有可能的是，任何劇本都可以空台（Bare stage）演繹，頂多只需少許傢俱。為何還要舞台設計師呢？
舞台設計之不同於佈景設計，在於空間。佈景設計是為個別塲景設置背景、裝飾，點出劇中的地、時、情。，而舞台設計是舞台美學其中一環。舞台美學透過空間的運用，利用舞台設置、道具、燈光、音響、音樂、服裝、化妝、形象等刺激觀眾的想像力，發掘文本所給予的更深層意義。好的舞台設計與好的劇本、好的演出一様，能引發觀眾去思考，讓他們從自身的背景經歷中去理解，去感受，從而作出反思，以不同角度審視「人」， 對自身、對社會、對身處的環境、什至世界提出疑問。是，舞台美學就是問問題，而不是給予答案。答案是要由觀眾自己去發掘。可惜的是，今天的我們大都只為求「對」的答案而存在，卻不懂、亦不願、更不敢去問「對」的問題。是我們香港的教育出現了問題嗎？
劇場是家庭、學校以外的一個重要教育塲所。戲劇可以提供今天香港家庭/學校中所忽略和缺乏的教育。是什麼？這是一個問題，答案要由大家自己去思考。