精英戲劇－英語戲劇培訓試驗計劃

由康樂及文化事務署與劇場空間合作的「精英戲劇」英語戲劇培訓計劃旨在帶領同學認識怎樣閱讀、分析及改編一套經典英語話劇，並由學習最基本的舞台走位到肢體動作、由認識戲劇概念到劇場實習，全盤體驗其中的過程。計劃鼓勵同學積極及持續參與，以增加對戲劇欣賞的認識，從而多講多學英語；目的在於提升同學的表達能力、傳意技巧、解難能力、批判思考、團隊精神，以及對表演藝術的興趣。計劃包括演說和戲劇訓練、綵排、角色遴選及校內演出。在課程完結時，同學將一起參與校外結業演出，把全年的學習成果與公眾分享，並成為英語戲劇初階的精英份子。

是次結業演出共有2間小學及2間中學參與。《俠盜羅賓漢》(Robin Hood) 與《福爾摩斯》(Sherlock Holmes) 分別是小學組和中學組的課程主題。

《俠盜羅賓漢》(Robin Hood)
英國古老的傳奇英雄故事之一，講述綠林豪傑羅賓漢因射殺了國王的鹿而被追捕，郡主曾舉辦射箭比賽，以促使羅賓漢現身。誰知羅賓漢假扮教會修士參加比賽，不但取得勝利，更贏取了獎金。他和部下逃到大森林，劫富濟貧、除暴安良，招來眾多義士加盟，開闢一方公義、自由的樂土。

參與演出學校 (排名按筆劃序)
大埔官立小學
杯澳公立學校

《福爾摩斯》(Sherlock Holmes)
福爾摩斯是由十九世紀末的英國偵探小說家阿瑟．柯南．道爾爵士所塑造的經典人物。他善於通過觀察及以演繹法來解決問題，以抽絲剝繭的方式使案情明朗化，是一個才華橫溢及無可取代的偵探小說經典人物。

參與演出學校 (排名按筆劃序)
天主教南華中學
香港道教聯合會圓玄學院第一中學
2009年9月至12月
第一階段：英語戲劇台詞工作坊
共14節，同學接受多方面的訓練，包括英語話劇用語及說話的抑揚頓挫，以表達內心感情及動機，讓同學在英語表達上增加自信。課程亦包括研讀、分析改編自一齣西方傳統名劇的現代版本，讓同學從朗讀劇本句子，探索字裡行間的意義，並實踐所學。

2010年1月至3月
第二階段：戲劇工作坊
共8節，同學學到不少戲劇的基本知識及演戲技巧，如空間運用、身體語言、肢體動作等，讓他們對英語話劇中的表達技巧有更準確的拿捏。

2010年4月至6月
第三階段：綵排、角色遴選及校內演出
8節工作坊由6節綵排、1節角色遴選及1節校內演出組成。同學以分組形式進行綵排，並把所有戲劇基礎知識和表達技巧匯聚重溫，為此階段最後的校內演出作好準備。期間透過正式角色遴選，同學能體驗舞台製作的過程，並確定他們於校外結業演出時的角色分配。角色挑選及工作分配將由計劃的藝術總監和導師決定。

2010年7月
第四階段：結業演出綵排
角色遴選完成後，藝術總監張可堅先生協助進行每校4節的校內綵排及導演工作。除了積極參與演出外，同學更有機會參與佈景、道具及戲服製作。

2010年7月24日
第五階段：結業演出
結業演出於2009年8月1日晚上7時半假西灣河文娛中心劇院舉行。由計劃的藝術總監黃清霞博士擔任演出的導演及藝術顧問，並協助入台後密集綵排。參與學校的同學可藉此機會展示及與公眾人士分享一年來辛勤努力的成果。